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垃圾教育定律,多少家庭深受其害

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发表于 4-25-2018 13:50:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 黄河之水天上来 于 4-25-2018 02:04 PM 编辑

垃圾教育定律,多少家庭深受其害
手机 05.jpg

有一种教育,叫释放孩子的天性。
他们把孩子捧上了天,把释放孩子的“天性”当做必然、当做合法、当做理所应当。
当然,最后的结果是,孩子没长成父母想要的样子。
而熊、野蛮、没教养、没规矩成了这类孩子的最好代名词。
这不是天性教育,是垃圾教育。
听出来很刺眼、很扎心,却很现实。
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01
某电影院里。
大家在认真观影,只有一位孩子在位子上跳来跳去,时不时大笑一声。
从进场到现在,闹了差不多半小时,他的妈妈就在旁边。
旁边的一个大人有点受不了,对孩子的妈妈说,能不能管下你的孩子,太吵了。
孩子的妈妈头也没回说,“孩子天生就这样啊!”然后继续观影。
之后,孩子离开座位,在电影院跑来跑去。
跑了一会儿,累了,但电影院太黑了,找不到妈妈了。
然后哭着喊妈妈。
喊了几声,没人回应,一位陌生男子冲他吼道:“你妈妈死了!”
孩子愣在那里,不敢动弹。
在中国,有种被捧上天的教育,叫释放孩子的天性。
孩子身上所有的特点,都可以归之为天性,无论是好,还是坏,都具有天然的合理性,不可辩驳、不可压制。
一位清华教授愤慨:
中国教育的最大骗局就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性,这三个骗局,正在一步一步扭曲中国孩子的成长。
重庆第二外国语 01.jpeg
02
  • 孩子没有规则意识。

江苏无锡的一家火锅店,大人都在位子上用餐,只有一个小孩在走道里跑来跑去,从这头跑到那头,又从那头跑到这头。
他的妈妈就慢悠悠地跟在后面,没有责骂,更没有制止。
他们一定觉得,自己的孩子活泼可爱,根本没有必要管吧。
在跑到一处拐角的时候,恰好撞上了转弯的服务员,服务员的手上还有一锅烤鱼,孩子的额头刚好贴到滚烫的烤鱼锅上。
悲剧瞬间发生,孩子多处被烫伤。
事后,孩子的父母在未经过任何鉴定,也没有任何法律程序的情况下,态度嚣张地索取39万赔偿:
“钱不钱的不重要,谁家小孩被烫成这样不值39万?”
孩子和父母的责任甩得一干二净。
为什么中国的孩子普遍缺乏规则意识?
因为在很多父母眼里,孩子的天性高于规则。
孩子的天性就是好动,所以可以跑、可以闹,可以肆无忌惮地大声喧哗。
而越来越多的孩子无视规则,也就有了越来越多的悲剧因此而酿成。
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03
  • 孩子没有敬畏意识。

就在前几天,湖南隆回发生了一起杀人事件,一名73岁的老奶奶被人杀死在自家门口。
民警立即赶往现场,不到5个小时,案件即被破获:杀人的是名小孩,13岁。
案发的那天下午,小孩在老奶奶家附近逗留,被老奶奶一顿责骂。
小孩二话不说,拿起门口的一把篾刀,径直冲向老奶奶,用尽全身的力气,朝着老人头上就是一刀,老人当场死亡。
随后,这名小孩又将老人身上的700块钱搜走,最后逃离现场。
在不远处的湖南邵东,也曾发生一起类似事件。
2015年10月18日,三名留守儿童商议去新廉小学溜达,因当天放假,学校大门紧闭,三人便翻围墙进去。
进入学校后,他们撬开了小卖部的门,盗走里面的面包、棒棒糖之类的食物。
恰好被值班的女教师发现,因为害怕被抓,三名孩子直接用木棒将女教师活活打死,之后逃跑。
第二天,三名孩子被公安机关抓获。
留守儿童,算是最彻底的放养,没人照顾,更没人管,天性算是得到了最彻底的释放。
最后的结果,以悲剧收场,连最正常的成长都无法完成。
每个孩子的心中都藏着一个恶魔,在没有约束与管教的前提下,无条件的放养、释放,只会让孩子缺乏最基本的敬畏之心。
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04
  • 孩子没有自律意识。

作家毛南见过一位妈妈,很普通的一个家庭,父母普通,孩子也普通,说是读了某位著名专家的书之后,决定效仿他的育儿方法——放养。
几点起床,几点睡觉,妈妈从来不管,因为她觉得孩子有对自己负责的意识。
至于学习成绩,兴趣是最关键的,决不做任何强求。
结果呢?三年后,悲剧发生了。
成绩就不说了,本来还是中等偏上,三年过后,基本都是垫底,别的孩子都有一到两项特长,她的孩子呢?没有任何特长。
打游戏倒是很厉害,别的孩子从不带手机去学校,她的孩子从来不管,每天玩手游的时间超过八个小时,上学经常迟到,一次还悄悄往游戏冲了两千块钱……
她不明白,为什么这么好的教育方法,到头来会是这种结果?
其实,被放养毁掉的孩子,又何止这一位。
我从不怀疑,孩子有自我管理的意识;
我怀疑的是,孩子的自律意识并没有想象中那么强。却被很多父母无限夸大。
可能到最后,不是孩子控制了命运,而是手机控制了孩子。
一个不懂得自律的孩子,是永远不会有未来的,放养、释放,只会让孩子丧失最基本的控制力。
在将来,这样的孩子没有任何竞争力。
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05
  • 孩子没有教养。

网上见过一个段子。
一名女生在排队买奶茶,排得好好的,突然跑来了一个孩子,7、8岁的模样,直接就插到她的面前,而他的妈妈就在后面。
女生看不下去,这么小就这样,以后还得了,质问他妈妈,你是怎么管教小孩的。
他妈妈满不在乎的说,孩子就这样,你让一下喽。
女生冷不丁地来了一句:“凭什么要让他?他长那么丑!”
他妈妈气得脸都青了,拉着孩子就往外走了。
前几天见过一个更奇葩的。
3月27日中午一时左右,河南郑州一小区,两个孩子乘坐电梯。
其中一名小孩突发奇想,尝试在电梯内做伸展运动,一边用手撑住墙,一边用脚抵住电梯门,然后用力一蹬。
没想到的是,电梯内侧的安全门一下子飞了出去,电梯的主控制板被弹出墙壁,要不是有外墙保护,后果不堪设想。
更没想到的是,事发之后,熊孩子的妈妈在业主群里转发监控视频,无理取闹:“这电梯是纸做的吗?要说物业还得感谢我儿子呢?”
三观都被颠覆了。
这样的熊孩子到处都是,防不胜防。
而每个熊孩子的背后,一定有无作为的父母。
对于孩子的任性和无知,他们选择了闭眼,也选择了放弃作为父母的责任。
他们肯定没想到,放养的背后,一定是熊,一定是任性,没有例外。
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06
  • 最无力的教育:放养。

这些年,放养被很多父母捧上了天。
孩子要快乐、要自由、要释放他们最完美的天性、要让他们独立自由地成长。
看上去很美,实际却糟糕得透顶。
很多父母根本不是“放养”,他们眼中的放养,其实是放弃、是放纵,最后成了犯戒、甚至犯法。
《不平等的童年》一书中写道:
至少在一定范围内,美国精英阶层普遍实行协作培养,大致可以理解为“圈养”。而工人阶级和贫民实行的育儿方式才是顺其自然的成长,也就是我们说的“放养”。
看吧,被你们捧上天的“放养”,不过是美国底层人民无奈的选择罢了。
就像大部分的中国人一样,他们没有足够的时间和金钱去教育他们的孩子。
背后而且更严峻的现实是:放养出来的孩子,根本没有实力同精英家庭的孩子相竞争,放养的代价可能是,你将永远失去上升的通道。
著名教育家乌申斯基说过:
如果你养成好的习惯,一辈子都享不尽它给你带来的利息,如果你养成了坏的习惯,一辈子都在偿还无尽的债务。
其实,任何国家都一样,精英教育从来就不是放养出来的!
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07
  • 不能越过“界”。

教育学者丁琳讲过这样一个故事。
前段时间,她家里来了一位美国客人——一位三年级的小姑娘。
像所有的小孩子一样,小姑娘对糖果没有丝毫的抵抗力,吃完第一颗,还想吃第二颗。
她问妈妈,是否可以。妈妈很明确地说,不可以。
小姑娘只好平静地接受。
很多人都喜欢讲国外的教育多么自由、多么先进、多么地尊重孩子的意愿,却有意无意忽略掉了,这自由的前面,还有一条清晰可见的边界,有些事可以做,有些事坚决不能做。
奥巴马是美国总统,也是诺贝尔和平奖的获得者,但有一个身份更令他自豪——两个孩子的父亲。
奥巴马对孩子的教育,堪称美国精英教育的典范。
奥巴马有两个女儿,在她们分别10岁和7岁的时候,他制定了九条家规,内容并不复杂,但操作性强,而且极具意义:
  • 不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑;
  • 一定要铺床,不能只是看上去整洁而已;
  • 自己的事情自己做,比如自己冲麦片或倒牛奶,自己叠被子,自己设置闹钟,自己起床并穿衣服;
  • 保持玩具房的干净;
  • 帮父母分担家务,每周1美元;
  • 每逢生日或是圣诞节,没有豪华的礼物和华丽的聚会;
  • 每晚8点30分准时熄灯。
  • 安排充实的课余生活:跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球;
  • 不准追星。
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这样看下来,你会发现奥巴马最重视的还是规则的养成,而且都是生活中切切实实可以操作的事情。
父母应该给与孩子自由,但这个自由不是无限制、无规则、无节制的,更不是纵容和无作为。
一定的释放和宽容没有错,但在释放的面前,必须有一条清晰的界限,有些事情可以容忍,但有些界限坚决不能跨越。

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